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jueves, 12 de mayo de 2016

“MIRADAS CON ABRAZOS, PARA CONECTAR VINCULOS DE VIDA”


Es maravilloso que una persona transmita a través de sus miradas el calor humano con empatía, aceptación, implicación, interés, energía; las miradas son una especie de magia que transforman emociones, las miradas con abrazos, con apertura hacía el otro comunican,  curan, reconfortan, sanan heridas. La conexión con el otro a través de  una mirada auténtica, hace de interlocutor sin la necesidad del intercambio de palabras; la fuerza del cruce de miradas mueve instintos, pensamientos y sentimientos en las relaciones personales.

Con mi experiencia de vida, he coincidido con personas distintas, con intereses, aficiones, gustos diversos, pero que concuerdan entre sí en un concepto: “El lenguaje de las miradas”, en mis conversaciones personales o en mi consulta, es habitual abordar el tema de la comunicación o conexión no verbal, los gestos dicen mucho de nuestra forma de ser, de nuestra personalidad, así también lo son, las miradas, es fácil reconocer a través del brillo de los ojos, las pupilas dilatadas o el parpadeo el mensaje que transmite, quizá sea una tristeza latente, o una alegría insospechada, ciertamente las miradas esconden rasgos que hablan por sí solas sin necesidad de una charla compleja de horas interminables, esconden historias momentos, fragmentos, viajes, pensamientos, sucesos y formas de vida,  paralelamente, transfieren, comunican y afectan.

  Un gesto de mirada ofensiva, arrogante, discriminatoria, es repulsiva transmite sombras, rechazo, transmite energía negativa y mal humor, transmite sensaciones desagradables que traspasan el límite de una relación armoniosa y cordial, es como un muro que separa  o evita la relación entre dos personas, entonces la sinergia entre ambos no sucede, no existe; son personas insatisfechas consigo mismas, que no se aceptan, se infravaloran a sí mismas quizá sean personas con círculos rotos, entornos desestructurados, abandonados, personas devoradas por la soledad e indiferencia humana por lo cual transfieren chispas con su forma de mirar. Otras miradas,sin embargo,  la del cansancio, angustia, preocupaciones, melancolía, transfieren compasión, tolerancia, empatía, es como una cuerda que atrae cuestiones e interrogaciones sobre la necesidad del soporte entre personas como un universo único de afecto y consideración destacando lo humano.

 Sin embargo las miradas con picardía, alegres, cautivadoras, humildes, abiertas, empáticas, simpáticas, humanizadoras, cercanas; marcan espacio,  se apoderan de  la naturaleza humana, emiten partículas de emociones placenteras, sanadoras, cómplices del bien-estar- miradas que abrazan, miradas capaces de transferir vínculos sin juzgar, sin prejuicios, miradas que escuchan, miradas que lloran con otros, miradas que transforman personas, miradas abiertas, miradas positivas, miradas con arte y ritmo, miradas acogedoras, miradas que alimentan, miradas del alma.


En conclusión, “El lenguaje de las miradas conectan o distancian vínculos de vida”
(by Norma Duré)


















miércoles, 11 de mayo de 2016

Despatologizar la Infancia

Los niños son “NIÑOS” y merecen ser tratados como tal, respetando cada etapa de su vida.

 El núcleo básico en la atención a los niños es la escucha activa, el estar ahí, prestar atención a todo lo que va descubriendo en su mundo simbólico de imaginación, fantasías y sueños, cada niño es diferente, cada niño se desarrolla de manera diferente, cada niño es un universo de capacidades, cualidades, actitudes, gustos que necesitan de apoyo y por sobre todo, estímulo de su entorno más próximo, su hogar; seguida de la escuela, el colegio y toda la atmósfera social; cada madre, padre, hermanos/as, hijos/as, abuelos, abuelas somos responsables de eliminar etiquetas en la infancia, implicándonos con responsabilidad y mucho amor en una sociedad dónde la medicalización no debe de ser el primer paso para moldear, reforzar, calmar o cambiar la mente o el carácter de un niño.
Antes nada, somos los primeros terapeutas en nuestro hogar, la escucha, el abrazo, la sonrisa, mirar a los ojos, implicarse, reír, jugar, correr, saltar, bailar, gritar, llorar, y un largo etc…es lo que necesitan nuestros niños y niñas.
¿Conoces el día a día de tu peque? le has preguntado que tal le ha ido hoy,? le has regalado un abrazo hoy al despertar, respetas su espacio, su momento, y por sobre todo intenta no discutir frente a él o ella, si te equivocas pídele perdón, si te necesita ayúdale, instrúyele con ejemplos, sé el ejemplo de imitación para él o ella, los niños no se rigen por lo que le decimos, los niños se rigen por cómo actuamos.
Te atreves a fomentar en tu círculo más cercano? Así ayudarás a eliminar etiquetas y a "No Patologizar la Infancia", por ende, empatizar y respetar el maravilloso mundo mágico de los pequeños del presente, pero protagonistas del futuro, hazlo posible!

 No es TDAH ( Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) es un niño alegre, que vive su mundo de descubrimiento, fantasía y curiosidades.
- No es TGD, ( Trastorno generalizado del desarrollo) es un niño, y necesita empatia, necesita de la calidez de mamá y papá
- No es TOC, ( Trastorno Obsesivo compulsivo) es un niño que gusta jugar, descubrir, imitar, ver y oír cuentos.
- No es Bipolar, Trastorno Bipolar) es un niño que como todos tiene momentos de enfado, tristeza, y Alegría.

Una frase de Thomas Szasz, "Para el TDAH antes teníamos otro nombre: los llamábamos “niños”


Con cariños.
Norma Duré Riquelme.
Psicóloga Colegiada
M-26128.